Page 26 - REVISTA AD MAESTRO N° 32 (ago. - sep. 2024)
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OPINIÓN
Tecnología y educación:
Entre el pánico moral y la
misión institucional
Por Mariano Fernández-Enguita
finales de julio pasado la UNESCO mesas y riesgos, con un tono más bien
publicó su informe de seguimiento crítico, incluso hostil (en inglés era más
A global de la educación, GEM 2023, agresivo: …on whose terms?, ¿...en los
cuyo título tradujo como Tecnología en la términos de quién?), y datos de una
educación: ¿una herramienta en qué tér- veintena de países con normas legales
minos? Al día siguiente diversos titulares o reglas institucionales prohibitivas o
le atribuían la propuesta de prohibir los casi (una lista que no encabezaría nin-
móviles en las aulas… que no aparecía ni gún otro palmarés).
una sola vez en el informe, ni en declara- En octubre La Vanguardia, el Hu-
ciones de la agencia. Sí se discutían, por ffPost, Magisnet, La Razón, El Perió-
supuesto, ventajas e inconvenientes, pro- dico, Tele5 y otros medios se hacían
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